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09 20220225大小9
2022年2月25日 / 最終更新日時 : 2022年2月25日 kishiroot 量感覚アップ

数の大元は “大小判断”

数の感じを数えることと混同してはなりません(ダンツィク「科学の言葉=数」岩波).音の発声が直ちに会話にはならないと同様,数の感じから数える(数の誕生)までは,気の遠くなるような時間がかかりました. ■ 数の感じとは何でし […]

09 20220207整数方程式1
2022年2月15日 / 最終更新日時 : 2022年2月18日 kishiroot 教材あれこれ

整数方程式の”源流”

整数方程式 5x-13y=1 などは,ごくありふれた問題で,解くことも「楽勝」でしょうが,少し立ち止まってみましょう. Q1 整数方程式 5x-13y=1 を解いてください. x,yなど未知数が2個の場合,通常,方程式は […]

09 20220131スケート1
2022年2月5日 / 最終更新日時 : 2022年2月16日 kishiroot 教材あれこれ

スケートの刃に同情 ⇒ その衝撃!

北京冬期五輪が始まりましたが,アイススケートの刃に”同情”します.もの凄い力が,あの細い刃にかかっているのでは?と想像するからです. いろいろな視点から考えてみましょう(知り合いの”物理プロ&#8 […]

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今さら極限値ですが…

2023年1月25日
09 20230109学習進んだ子供1

学習の進んだ子ども(その3) 1~1000まで書き続けた小1生

2023年1月15日
09 20221230白紙5

全国学テ”無解答” にフォーカス

2023年1月5日
09 20221223式変形1

何のための式変形?

2022年12月25日
09 20221215モンティ・ホール後編2

モンティ・ホール問題に挑戦!(後編)⇒ 理論が直観に勝る

2022年12月15日
09 20221130モンティ・ホール4

モンティ・ホール問題に挑戦(前編)

2022年12月5日
09 20221122積分定数2

積分定数は “付録”か?

2022年11月25日
09 20221112sin何2

sin って何?

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09 20221023ベン図1

ベン図を4つの円で描く?

2022年11月5日
09 20221020外分11

やっちゃえ!”外分”

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やや堅い言い方ですみません.小中高の算数・数学を貫く教材観に基づく話題提供をあれこれいたします.

 

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