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2023年2月25日 / 最終更新日時 : 2023年2月27日 kishiroot 教材あれこれ

正四面体が(ちょっと小さい)正三角形の壁穴を通過する!

サイズ的にはムリなのに四面体が通過できる不思議な現象.10数年前「数学セミナー」でとり挙げられました.証明もさることながら,不思議感を味わいたく,ケッコウ精密な教具を作成しました(動画付). 証明の概略 ■ 数学セミナー […]

09 20230209解答例3
2023年2月15日 / 最終更新日時 : 2023年4月7日 kishiroot つまづきあれこれ

「採点以前」でつまずく答案

マーク式テスト導入以来,約半世紀になります.その分,記述式答案の扱いが気になります.答案は「相手(採点者)のためにある」・・・これが原則です. ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 記述式答案の「命」はその論 […]

最近の投稿

0920260108年賀状3

ノーベル賞と地域格差(国内)

2026年1月8日
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“カタチだけ”協議 ⇒ 学力低下↓

2025年12月25日
0920251207不定方程式3

不定方程式:ax+by=1(a,b互いに素) ⇒ “図で説く・解く”

2025年12月10日
0920251117循環論1

循環論法・・・悩み出すとキリがない?

2025年11月25日
0920251104リアル教具②1

教室内にある”教具”⇒使えるzo!

2025年11月10日
0920251024リアル教具13

連立方程式の導入3態(×△○)

2025年10月25日
0920251010五面体2

’25大学共通テスト数ⅠA第3問(五面体)

2025年10月10日
0920251010マーク1

マークシート式の本質⇒消去法

2025年9月25日
0920250831ポリア4

「いかにして問題を解くか」(Polya)に学ぶ

2025年9月10日
0920250824機会均等6

児童生徒をヒマにさせない

2025年8月25日

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やや堅い言い方ですみません.小中高の算数・数学を貫く教材観に基づく話題提供をあれこれいたします.

 

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