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09 20230123極限値5
2023年1月25日 / 最終更新日時 : 2023年1月26日 kishiroot つまづきあれこれ

今さら極限値ですが…

極限値ですが,計算は難しくありません.ただ「計算できるけど.知らんけど」という向きが多いのでは. ■ 教科書における極限値定義はおおよそ次のようです. 極限値定義の押さえどころ:3つ ■ この例をみると,実にカンタンで, […]

09 20230205学習の進んだ子ども5
2023年1月15日 / 最終更新日時 : 2023年2月5日 kishiroot 導入の○と×

1~1000まで書き続けた小1生(改訂版)…学習の進んだ子ども(その3)

算数・数学教育に関わって「学習の進んだ子ども」さんとどう向き合っていくか,はテーマの一つになります.基本的には,大歓迎で”喜び・驚き”です.時には”戸惑う”こともありますが. 「学習の進んだ子ども […]

09 20221230白紙5
2023年1月5日 / 最終更新日時 : 2023年1月8日 kishiroot 算数数学全般

全国学テ”無解答” にフォーカス

「テスト≓ 点数」というイメージがすっかり定着しているような現状下ですが, 無解答 にも関心をもちたいもの. 誤答=無解答 ではありません. ■ ここでは現在,国内で実施されている種々の試験の中で,参加母集団が最大規模の […]

最近の投稿

0920250607入れ子式5

入れ子式「式」に戸惑う

2025年6月10日
0920250517問題観察1

問題リード文のじっくり「観察」

2025年5月25日
0920250509人口1

人口変動のグラフ観察

2025年5月10日
0920250421比例1

変化 ⇒ まずは”比例”で

2025年4月25日
0920250324弧度法1

「弧度って必ずπ(パイ)が付くんでしょ?」「・・・」

2025年4月10日
0920250315プレゼント交換1

「プレゼント交換」に潜む数理

2025年3月25日
0920250306腕力計算1

“腕力”計算は無意味か?

2025年3月10日
0920250224重心7

タブレット教育への不安 ⇒ 素材で勝負!

2025年2月25日
0920250210不定方程式8

中学生に”図で説く”←不定方程式:ax+by=1(a,b互いに素)

2025年2月10日
0920250114大ざっぱ2

まず,大ざっぱにナットク

2025年1月25日

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やや堅い言い方ですみません.小中高の算数・数学を貫く教材観に基づく話題提供をあれこれいたします.

 

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