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09 20230123極限値5
2023年1月25日 / 最終更新日時 : 2023年1月26日 kishiroot つまづきあれこれ

今さら極限値ですが…

極限値ですが,計算は難しくありません.ただ「計算できるけど.知らんけど」という向きが多いのでは. ■ 教科書における極限値定義はおおよそ次のようです. 極限値定義の押さえどころ:3つ ■ この例をみると,実にカンタンで, […]

09 20230205学習の進んだ子ども5
2023年1月15日 / 最終更新日時 : 2023年2月5日 kishiroot 導入の○と×

1~1000まで書き続けた小1生(改訂版)…学習の進んだ子ども(その3)

算数・数学教育に関わって「学習の進んだ子ども」さんとどう向き合っていくか,はテーマの一つになります.基本的には,大歓迎で”喜び・驚き”です.時には”戸惑う”こともありますが. 「学習の進んだ子ども […]

09 20221230白紙5
2023年1月5日 / 最終更新日時 : 2023年1月8日 kishiroot 算数数学全般

全国学テ”無解答” にフォーカス

「テスト≓ 点数」というイメージがすっかり定着しているような現状下ですが, 無解答 にも関心をもちたいもの. 誤答=無解答 ではありません. ■ ここでは現在,国内で実施されている種々の試験の中で,参加母集団が最大規模の […]

最近の投稿

09 20231122思考2

思考にも〇△が…

2023年11月25日
09 20231114重心8

竿灯をコントロールできるワケ

2023年11月15日
09 20231026必然性2

「めあて⇒先生のめあて」を散見しますが… 

2023年11月5日
09 20231021全国学テ濃度7

低すぎる濃度正答率21.6%(全国学テ)

2023年10月25日
09 20231003極限値たとえ話2

極限値:x≠a のワケ

2023年10月15日
09 20230919背理法6

背理法あれこれ② ”誤読”(素数の無限性)

2023年10月5日
09 20230910背理法1

背理法あれこれ ①浅読み(√2…無理数)

2023年9月25日
09 20230904無味乾燥文字式2

無味な文字式に”味”をつける

2023年9月15日
09 20230831少なくとも3

「少なくとも~」をスッキリ!

2023年9月5日
09 20230820テスト2

テスト問題のカイゼン

2023年8月25日

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やや堅い言い方ですみません.小中高の算数・数学を貫く教材観に基づく話題提供をあれこれいたします.

 

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