2021年3月25日 / 最終更新日時 : 2022年2月22日 kishiroot つまづきあれこれ 文字の「壁」 ■ 先日，twittter上で次のような質問を発見しました．はじめは題意が？でしたが，そのうち目が醒めました．もしかすれば数学を十分理解している方が，”その上”でツイートしたかも知れません． ■ 以前も取りあげました文字 […]
2021年3月15日 / 最終更新日時 : 2024年9月20日 kishiroot 教材あれこれ 感染率拡大緩和 ⇒ どのカーブ？ ■ 今日的な学力として資料の活用が注目されています（昔風に言えば，統計処理の初歩）． 現下のコロナ関係でも，感染数値のタイトルが日々発信されています． ■ ”感染者数 高止まり”，”感染率拡大緩和” etc ･･･どんな […]
2021年3月5日 / 最終更新日時 : 2024年9月5日 kishiroot 教材あれこれ 「数学 ⇔ 物理」離れすぎ！ ■ 数学教育と物理教育は，もっと接近すべきだと前々から考えてきました． ■双方の接近は，結果として，理数を学ぶヒトに「よさ」が還元されると確信します． ■ 特に，2022年から新学習指導要領がスタートしますが，ベクトル […]
