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09 20211124記号9
2021年11月25日 / 最終更新日時 : 2022年5月9日 kishiroot 導入の○と×

“記号”を味方に!

「数学は記号の学問である」と言われています.確かに,数も記号,演算(+, × , y’ ・・・)も記号.だから,数学は世界共通”言語”なのでしょう.この記号を”敵&#822 […]

090 20211110交点1
2021年11月15日 / 最終更新日時 : 2022年2月19日 kishiroot 教材あれこれ

“グラフ交点”の求め方:無神経では?

グラフの交点を求めよ⇒それっ!連立方程式を解けばよい! とやや条件反射的に計算作業に取りかかる向きがあります.引っ掛かるところを紹介いたします. 本テーマのきっかけ ■ 数年前,学生が主体となって実施した中2生対象の復習 […]

09 20211202内積
2021年11月5日 / 最終更新日時 : 2022年6月30日 kishiroot 教材あれこれ

内積って何だ?

内積については,ひたすら問題解きのための重要ツールとして扱っているヒトが少なからずいるのでは? ナットク感もナルホド感もないとすれば,モッタイナイ話. まず 内積とは ■ 内積の定義は次のようです. ■ 「・」を普通のか […]

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0920250706面積比較15

円面積,大きいのはどっち?

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0920250625%5

「% 」の浅読み

2025年6月25日
0920250607入れ子式5

入れ子式「式」に戸惑う

2025年6月10日
0920250517問題観察1

問題リード文のじっくり「観察」

2025年5月25日
0920250509人口1

人口変動のグラフ観察

2025年5月10日
0920250421比例1

変化 ⇒ まずは”比例”で

2025年4月25日
0920250324弧度法1

「弧度って必ずπ(パイ)が付くんでしょ?」「・・・」

2025年4月10日
0920250315プレゼント交換1

「プレゼント交換」に潜む数理

2025年3月25日
0920250306腕力計算1

“腕力”計算は無意味か?

2025年3月10日
0920250224重心7

タブレット教育への不安 ⇒ 素材で勝負!

2025年2月25日

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やや堅い言い方ですみません.小中高の算数・数学を貫く教材観に基づく話題提供をあれこれいたします.

 

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