2020年7月16日 / 最終更新日時 : 2020年9月3日 kishiroot ブログ ”微分の源流”を算数にみる 一連の見通しの中で今をあつかう 一連の見通しの中で今を学ぶ･･･二つのkey wordがあります．”学力保証”と”知的刺激”です． もちろん加減乗除を含め算数のすべてが“微分の源流”になり得るわけですが，ここでは，微分（ […]
2020年4月25日 / 最終更新日時 : 2020年7月19日 kishiroot ブログ 「平均の速さ」の行き先 小６で習う「平均の速さ」はどこへ向かうのでしょうか？「車で家を9時に出発して，12時に150km離れた公園に着きました．この間の平均の速さは，もちろん50km/h です．計算式は，次のようになります． 数学を学ぶ際，ずっ […]
2020年4月11日 / 最終更新日時 : 2020年7月19日 kishiroot ブログ かつ(and)のデビュー Homeでもふれた内容の再掲ですが，指導者にとって示唆に富んだ解説だと思います． 論理用語（かつ，または等）の発端・・・教科書デビュー 「かつ(and)」を例に挙げます．教科書では，高校数学Ⅰの「集合と命題」で取り上げら […]
